Mateřská škola

Výchovně vzdělávací činnost v MŠ je zajišťována ve 3 třídách, z nichž jedna je logopedická. Třídy jsou vybaveny tak, aby poskytovaly dětem možnost vybírat z různých oblastí dětských činností. Součástí MŠ je školní zahrada. Rodiče běžně přicházejí s dětmi až do tříd, po dohodě s učitelkou mohou být přítomni i během dne.

V průběhu pobytu v MŠ mají děti možnost zapojit se do výuky anglického jazyka hrou, dětem s logopedickými problémy nabízíme kvalifikovanou nápravu. Pravidelně vyjíždíme do školy v přírodě, na exkurze, výlety. Navštěvujeme divadelní představení. Dětem plnícím povinnou předškolní docházku nabízíme program edukativně–stimulační skupiny zaměřený na rozvoj základních oblastí důležitých pro úspěšné zvládnutí čtení, psaní a počítání, rozvoj myšlení, řeči, soustředění.

Výchovně vzdělávací proces je zaměřen na multikulturní a environmentální výchovu, které jsou prostředkem vytváření systému hodnot a vztahu k vlastní osobě, k pochopení komplexnosti a složitosti vztahů člověka a životního prostředí. V MŠ jsou zohledňovány  věkové zvláštnosti dětí, jejich schopnosti a individuální rozvoj v rámci kolektivu. Kolektivy tříd jsou věkově smíšené.

Vzdělávání v MŠ vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Za základ výchovy a vzdělávání je považováno zdravé sebevědomí a osobní spokojenost dítěte. Cílem vzdělávání v MŠ je rovnoměrný rozvoj dětí ve všech oblastech, tzn. biologické, psychologické, interpersonální, sociální i environmentální. Oblasti  prolínají každodenním působením na dítě. Děti jsou vzdělávány tím, že konkrétně jednají a prožívají určité situace.